人文学院举办第95期教师沙龙暨人文学科教师教学能力提升分享会
发布时间: 2024-11-18 浏览次数: 10

 为进一步提高教师的教育教学能力与水平全力提升应用创新型人才培养质量1115日,人文学院举办主题为“如何上好一堂课”95期教师沙龙活动。邀请了上海市一流课程主持者、人文学院副院长周正柱教授,第三届上海市高校教师教学创新大赛一等奖获得者、人文学院劳动与社会保障系副主任徐小言老师。活动由人文学院党书记周文主持,人文学院领导班子和全体教师参加。

分享会前,人文学院副院长(主持工作)李正东发表了热情洋溢的开场致辞强调了在当今教育环境下,提升人文学科教师教育教学能力的重要性和紧迫性。周文书记对位专家学者的成就做了简要的介绍,希望此次分享会搭建一个开放、共享的交流平台,让各位教师能够相互学习、借鉴经验,共同推动人文学院教育教学水平迈向新的台阶。

周正柱教授以“上海市一流本科课程教学设计《市场调查与预测》中的调查问卷设计课程教学设计”为题从课堂设计、内容组织、教学形式、科研融入、课后思考等方面,全面介绍了“精雕细琢一堂课”的全过程,可以说是集“编、导、演”于一身,设计好台词剧本,做好教案设计并强调了课程互动的重要性。

徐小言老师以所授课程《社会保障概论》为例,分享了自己在课程思政实践中的经验。她以电影《我不是药神》引入思考,将思政元素有机融入教学,从教学内容、教学设计、课程思政融入等方面进行了细致规划,通过医保谈判等案例,引导学生关注和思考民生问题;通过模拟谈判等活动,让学生深刻体会国家“生命至上”“人民至上”的原则和坚定立场。为在场的老师们提供了一个全面且具有可操作性的课程思政教学范例,以及“润物细无声”的课程思政育人理念。

在讨论环节,与会教师围绕“如何上好一堂课”进行了深入的交流,老师们纷纷表示受益匪浅,特别是对课程思政的实施方法和授课技巧等方面有了更为清晰的认识,对日后教师教学改革和教学创新具有借鉴意义和推广价值,有利于提升教师的教学设计能力,促进教师自我成长,以更好的教育教学水平提升应用创新型人才培养质量。

 图 于晓鹏/文  杞万村